CONSUMO LECHE

Generaciones que comparten “lo auténtico” de la infancia a través de la leche y el deporte

El Día Mundial de los Lácteos en la Escuela reúne a mayores y niños para compartir experiencias en torno al consumo de leche y la necesidad de combinar dieta saludable con ejercicio físico.

Los niños participantes en el Día Mundial de los Lácteos en la Escuela del colegio La Inmaculada Marillac. EFEAGRO/J.J.R.Los niños participantes en el Día Mundial de los Lácteos en la Escuela del colegio La Inmaculada Marillac. EFEAGRO/J.J.R.

El patio del colegio madrileño de la Inmaculada-Marillac ha sido escenario de un encuentro intergeneracional entre alumnos y abuelos, que les han explicado lo distinta que era su vida cuando ellos tenían su edad: sin ‘tablets’, ni Internet pero con deporte, juegos en la calle… y mucha leche.

Se trataba de celebrar el Día Mundial de los Lácteos en la Escuela bajo el lema “Compartiendo lo auténtico”, y “lo auténtico” ha sido ver cómo los niños de 4º, 5º y 6º de Primaria de este colegio aprendían y sacaban destreza para jugar a la peonza, al pañuelo, la rayuela o las chapas bajo la supervisión de sus mayores.

Un grupo de escolares juegan al pañuelo durante el Día Mundial de los Lácteos en la Escuela. EFEAGRO/J.J.R.

El mensaje del acto era claro: transmitirles la importancia de que consuman leche y lácteos a diario -mínimo tres al día- y de que apuesten por una vida de juegos y deporte con sus amigos para evitar el sedentarismo en los hábitos diarios.

Recuerdos de infancia

Porque eso era lo “auténtico” y así lo han expresado tanto el presidente de la Asociación de Abuelos y Abuelas de España, Francisco Muñoz, como el representantes de la Organización Interprofesional Láctea (Inlac) Óscar Hernández, quienes no han dudado en compartir las vivencias con sus abuelos y padres cuando les daban todos los días vasos de leche antes de ir a la cama.

Muñoz ha aprovechado la ocasión para reivindicar la figura del abuelo ante los niños y hacerles despertar sus emociones pidiéndoles que regularmente les digan a sus abuelos lo mucho que los quieren. También les ha animado a que conversen más con ellos para que les cuenten lo “guay” que era jugar en la calle y el encanto que tenía irse a la cama con su vaso de leche “calentito”.

Los escolares les han oído, por ejemplo, que antes los Reyes Magos traían un balón de fútbol a casa y ya no había otro hasta el año que viene, tal y como les ha recordado el ex jugador del Real Madrid Amancio Amaro.

Amancio han insistido en que jueguen mucho, elijan el deporte que quieran, combatan el sedentarismo y que no dejen de practicar el deporte que les gusta.

El Gobierno, con la promoción del consumo

En ese mismo acto estuvo el director general de la Industria Alimentaria del Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente (Mapama), Fernando Burgaz, quien mostró su preocupación por la bajada del consumo de leche y defendió el compromiso del Departamento para mejorar las ingestas en escolares.

Desayuno con lácteos durante el Día Mundial de los Lácteos en la Escuela. EFEAGRO/J.J.R.

Burgaz ha subrayado el compromiso del Gobierno con el consumo de leche y lácteos en los colegios a través de diversas campañas de promoción, que cuentan con financiación nacional y comunitaria. Según ha señalado, estas acciones demuestran la preocupación del Mapama por “acercar al niño a un consumo normal y cotidiano” de estos productos.

Según sus datos, actualmente cada español consume de media unos 70 litros de leche y 40 kilos de lácteos al año, que “es muy poco” aunque “pueda parecer que no lo es”.

En un comunicado, el presidente de Inlac, José Armando Tellado, ha pedido a las autoridades y administraciones que incrementen la presencia de estos alimentos en las escuelas y contribuyan así a la ingesta mínima recomendada.

A su juicio, esto le enseña a los escolares “buenos hábitos alimentarios, lo que contribuirá a mejorar su dieta y calidad de vida”.

 

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Publicado en: Alimentación y Bebidas     Consumo

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